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MEDICAL LEARNING

Der Blog zur Zukunft der medizinischen Information.
  • App berechnet Corona-Risiko in Räumen
    am 12. April 2021

    Das Risiko, sich in Innenräumen mit dem Coronavirus anzustecken, lässt sich mit einer Web-App jetzt zuverlässiger bestimmen als bislang. Ein Team des Göttinger Max-Planck-Instituts für Dynamik und Selbstorganisation und der Universitätsmedizin Göttingen verwendet in der Web-App namens Human Emission of Aerosol and Droplet Statistics, kurz Heads, ein verfeinertes statistisches Verfahren, um das Ansteckungsrisiko über Aerosole […]

  • Revisited: Mikrolernen in der Medizin
    am 6. April 2021

    Vor genau vier Jahren haben wir hier im Blog schon einmal einen Blick auf das Thema Mikrolernen geworfen (Link). Damals waren gerade die großen MOOCs (Massive Open Online Courses) angesagt, die Themen fast schon in Form einer Enzyklopädie ins Wohn- oder Arbeitszimmer gestreamt haben. Mikrolernen steckte damals noch in den Anfängen. Die MOOCs hatten und […]

  • Augmented Reality – Durchbruch dank Telekom?
    am 29. März 2021

    Über den Einsatz von Augmented Reality in der medizinischen Ausbildung hatten wir in diesem Blog schon mehrfach diskutiert. Aber so recht wollte sich diese Technologie noch nicht flächendeckend durchsetzen. AR-Elemente können leicht via Smartphone betrachtet werden, ein Mixed-Reality-Erlebnis bedarf aber auch einer Mixed-Reality-Brille, welche dann die Mixed-Reality- und Augmented-Reality-Anwendungen in die reale Umgebung integrieren kann. […]

  • Hilfsmittel – auch digital die Stiefkinder?
    am 21. März 2021

    Hilfsmittel fliegen im Gesundheitswesen meistens unter dem Radar. Kein Wunder, unter dem Strich sind sie bislang nicht als große Kostentreiber aufgefallen. Nach Angaben des VdEK entfielen im Jahr 2019 von den rund 233 Milliarden Euro Ausgaben der gesetzlichen Krankenkassen gerade mal 9 Milliarden auf Hilfsmittel. Das sind nicht einmal 4 Prozent. Dabei haben Versicherte „Anspruch […]

Über arztCME

2 CME-PunkteDas Fortbildungsportal arztCME bietet allen registrierten Teilnehmern die Gelegenheit, die geforderten Fortbildungspunkte orts- und zeitunabhängig zu erwerben. Das Angebot wird regelmäßig um neue Lernmodule erweitert. Die Teilnahme ist für den Nutzer kostenfrei. Bei erfolgreicher Teilnahme erhält der Teilnehmer ein Zertifikat, das bei der zuständigen Kammer eingereicht werden muss. Die Fortbildungsmodule werden von der Landesärztekammer Hessen zertifiziert. Sofern uns eine EFN vorliegt, werden erworbene CME-Punkte automatisch über eine zentrale Stelle der Bundesärztekammer (EIV) an die entsprechende Landesärztekammer weitergeleitet.

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arztCME Standpunkt

Interview mit Prof. Dr. med. Christiane Bayerl, Fachärztin für Dermatolgie und Allergologie

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Typ-2-Diabetes: Low Carb eignet sich nur kurzfristig zur Remission

6. April 2021

Bei Typ-2-Diabetes scheint die Umstellung der Ernährung auf weniger Kohlenhydrate durchaus hilfreich zu sein. Vielen fällt es aber schwer, sich auf Dauer an die strengen Diätvorgaben zu halten.

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